Arquitectura Sagrada

                            Arquitectura Sagrada

Nuestro sistema de creencias nos condiciona a definirnos por nuestro pasado...lo que puede ser una limitante si no actualizamos esa memoria de manera diferente, rectificando, reciclando y regenerando lo que representa todo nuestro patrimonio que deviene asi intemporal....

No es la cantidad de hechos los que nos hace mejores, sino la Luz que nos trae al presente que vivimos, esa revision totalizante que significa la época actual y el no-tiempo…
Es asi como surge la necesidad de abarcar un tema que re-une conocimientos paralelos, en la actualidad dispersos, aunque renacidos de un largo viaje a través de nuestra historia ...

La Arquitectura como el espacio integral que permite vivenciar la totalidad cuerpo-alma-espiritu, cobijàndolo ; si bien aparentemente a conquistado la técnica, paradojalmente ha hecho perder el poder de re-encantar nuestro cotidiano y aun menos de « sacralizar » nuestra vida…

Pero qué es lo Sagrado en el espacio arquitectonico ?
Cuales son los factores que permiten el re-encantamiento de nuestro diario vivir?
Cual es el acondicionamiento cualitativo del espacio fisico actual?
Cuàles eran los factores centrales en el pasado de este acondicionamiento y su evolucion en el presente que nos puedan revelar un camino, las claves, los codigos, que permitan actualizar esas realidades olvidadas hoy ... ?

" il suffit d'observer des constructions de n'importe quel époque et de les comparer à disons des constructions modernes, dont les dimensions sont arbitraires et 'socialement conscientes', pour comprendre que la beauté à été sacrifié la plus part du temps au bénéfice en grand partie d'une mal et mauvaise participation massifié d'une part et le froideur rationaliste élitaire d'une autre... »

« Es necesario observar construcciones de no importa que época y de compararlas a las construcciones modernas, donde las dimensiones son arbitrarias y ‘socialmente conscientes’ para comprender que la belleza ha sido sacrificada la mayor de las veces en beneficio de una mal y manosa participacion masificada en gran parte y la frialdad élitaria en otra... » (..)

Con estas grandes premisas grales. cuyo objeto aqui no es responder sino de que sean puertas....dejemos que algunos recuerdos lo hagan por si mismos... desde los grandes arquetipos, las « células madres », hasta el ambito de la especializacion humana que ahora impele a la necesidad de re-unir y re-encontrarnos nuevamente con una nueva mirada de los comienzos, nuestras fuentes primigenias, que en la actualidad resucitan, respondiendo y llenando interrogantes a extensos vacios existenciales de nuestra historia...

Lo primero respecto al designio de algo como sagrado, es refiriéndonos a lo que tiene trascendencia mas allà del campo vital, mas alla de nuestra conciencia fisica, conectàndonos a un campo de informacion mas vasto y desconocido...

Y es el ser humano, la unica especie que al contenerlo todo interiormente, tendria la « simiente » para un desarrollo mas allà de este acondicionamientos externos o conciencia fisica...
Lo que nos lleva a entender la evolucion como la tarea en términos de crecimiento INTERIOR, y CONCIENCIA…

Nos encontramos nuevamente aqui con la evidencia del « hombre Vitruviano » de Leonardo da Vinci, diagrama clave de geometria sagrada y Humanismo, en el cual, la escala- universo contenida en el ser humano, seria su reflejo y MEDIDA, externa e internamente... constituyendo el « modulo » donde Arte-Ciencia-Religion* se estructuran…

Algo que solo ahora después de màs de 20 anos de meditacion y estudios, lo puedo ver y entender : como la graficacion plàstica de lo que la fisica cuàntica revela a nivel de con-ciencia, que Leonardo anticipo durante el Renacimiento.... y explicaria su permanencia y actualidad…

Tenemos que la medida cosmica, esa medida que el ser humano tiene en si mismo como arquetipo y fundamento, seria la base para construir el mundo....

Realidad de lo sagrado que no se ha asumido y que representa la revolucion interior que solo ahora està realizandose, forzosamente …

Esta medida y proporcion, que ha sido propiedad y expresion de la arquitectura religiosa occidental, integra la sacralidad como proyeccion de nuestra interioridad con exclusividad en los templos,....situacion que cambia con la introduccion del camino de Oriente y primigenia, de los 4 costados del mundo...buscando llenar el espacio cotidiano, personal, interno, con sentido; transvasije cultural que se realiza ciclicamente permitiéndonos el momentum de los inicios, re-generacion-integracion que nos prepara a re-comenzar en un aparente caos, para el re-encuentro, el punto de partida de nuestro desarrollo en el que la con-fluencia de culturas o hemisferios, actuaban sincronicamente, hasta comenzar a alternar sus influencias cada vez mas distanciadamente hasta ahora, en que nuevamente estas aunan fuerzas en simbiosis planetaria…. oportunidad para entender lenguajes de sincronicidad, creacion en Unidad, y totalidad… asumiendo nuestra vulnerable contingencia y cotidaneidad, ahora en lo nuevo y desconocido... (?)

Asi, podemos reconocer en lo que fué una gran sintesis de nuestra historia occidental primigenia, a los Griegos antiguos como los que primero establecieron el estudio de los n°s sagrados y de la geometria ; aunque su inspiracion halla sido basicamene tomada justamente del antiguo Egipto, mision de Thales de Milet (624-546 a J.C.).

Para ellos la geometria y los n°s eran sagrados porque codifican el orden oculto de la creacion….
Pitagoras (569- 475 a J.C.) fue el 1er filosofo Griego que instituye que los n°s son sagrados en ellos mismos, y que las regularidades derivadas de tales nombres, sea en la musica, astronomia o en Arquitectura, son tambien sagrados. Idea que se encuentra en los origenes y lo situa a él eventualmente como el « padre de la geometria sagrada ».
Conocimiento-raiz de la codificacion que desarrollara posteriormente Euclides (325- 265 a J.C.) con toda la expansion y consolidacion realizada por Platon (437-347 a J.C) de los n°s y figuras como formas « noumenales »...

Posteriormente sera Hipatia d'Alexandria (370-415) mujer que personificarà el lazo que une la filosofia con la geometria, y quien editara una nueva version de los « Elementos » de Euclides, ademas de ser quien toma la direccion de la ultima escuela Platonica.

Es asi como el n° considerado sagrado en los tpos., se trate de piramides o catedrales goticas, son expresados en enteros, dimensiones estas faciles de medir; numeros redondos que hace preciso hablar de la Gran Piràmide, como el ejemplo mas perfecto registrado de las geometrias sagradas, codificado en piedra...

Dentro de la Gran Piramide estan contenidos numerosos codigos pertinentes a las interrrelaciones del Ser Humano con el planeta, el sistema solar y la totalidad de la galaxia.

La religiosidad alli cumplia el rol de ser intermediaria entre cielo y tierra, re-ligando al ser humano al Cosmos (Orden) y asegurando la continuidad y sobrevivencia de todo ser vivo en la tierra....

Es entrando en la piramide interna de cada uno hacia la càmara interna de nuestro corazon que encontraremos las respuestas o confirmacion de nuestros enigmas….

Y al respecto , he aqui una sintesis llegada con mirada integral, de la realidad de las piramides....(autor no revelado..)

GENERALIDADES DE LAS PIRÁMIDES

Desde la más remota antigüedad, existe una pirámide que ha admirado al mundo: la Gran Pirámide de Keops, llamada por los egipcios “Al Ahraum,” o sea, La Luz. Fue considerada por los griegos una de las siete maravillas del mundo. Su altura es de 148 metros y el cuadrado de su altura es exactamente igual a la superficie de cada una de sus caras.
Esta altura multiplicada por 109 es igual a la distancia media de la Tierra al Sol, distancia que sólo pudo calcularse a comienzos del siglo XX. El perímetro total de la base es de 931,22 metros. Si dividimos este número por dos veces su altura, que cuando se construyó era de 148,208 metros, nos sorprenderá el hallazgo del resultado: Pi = 3,1416.1

La Gran Pirámide está orientada exactamente en el eje Norte-Sur magnético de la Tierra y el corredor que asciende del interior se dirige exactamente a la Estrella Polar , o sea, paralelo a dicho eje.
El redescubrimiento de las extraordinarias propiedades de la forma piramidal se debe al radietesista francés Antoine Bovis quien logró reproducir en su laboratorio la momificación de pequeños animales muertos e introducidos en pequeñas pirámides hechas a escala de la Gran Pirámide de Keops.
Durante sus investigaciones en las pirámides de Egipto, Bovis observó que los animales casualmente introducidos en las pirámides y morían allí, se momificaban espontáneamente por el solo hecho de permanecer el cadáver en el interior de la pirámide.
Esto lo motivó a iniciar experimentaciones en su laboratorio utilizando réplicas en miniatura de la Gran Pirámide y orientándolas adecuadamente de acuerdo al eje magnético de la Tierra.
Los hallazgos del científico francés, estimularon las investigaciones de otros estudiosos de las pirámides en diversos países como Estados Unidos, Alemania, la antigua URSS y Francia, encontrándose interesantes propiedades de las pirámides sobre el medio orgánico e inorgánico.

En Cuba, al final de la década del 80, se comenzó a mostrar interés por dicha novedad científica, y se realizaron aisladamente experiencias con este tipo de energía.
En Cárdenas, Matanzas, las primeras investigaciones comenzaron en 1990 y consolidaron su sistematización en 1993 en el seno del Grupo Gestor de la Sociedad Cubana de Energía Piramidal.
Las misteriosas propiedades de la forma piramidal son ahora muy conocidas por el público en general. Por medio de experimentación se ha descubierto que la forma piramidal tiene efectos extraordinarios en el medio orgánico. Se encontró que modifica la carne y otros alimentos inhibiendo la putrefacción, que mejora el sabor de los alimentos, que añeja los vinos y otras bebidas, incrementa el lapso de vida de animales pequeños, mejora la proporción de crecimiento de las plantas, aumenta el estado de meditación, etc.

También en el medio inorgánico se han observado curiosas propiedades de la energía piramidal: mantiene las navajas de afeitar sin desafilarse, conserva mejor las varillas de soldar, recupera los discos de computación descompuestos, etc.
El hallazgo por el checoslovaco Karel Drbal de las propiedades de la energía piramidal sobre las cuchillas de afeitar, como plantea Emilio Salas en su libro El Poder de las Pirámides, es demasiado extenso para reproducirlo aquí, pero lo que sí es interesante es llegar a su teoría del funcionamiento de la misma. Según él, dos factores entran en juego:
1- Una deshidratación rápida, que elimina la humedad en los espacios intercristalinos del filo de la hoja. (En el caso de materiales orgánicos, esta deshidratación es la que produce la momificación) .
2- Una acción sobre la estructura microscópica de la materia, que elimina el efecto de “fatiga del metal” causado por el uso. (En las materias orgánicas, esta acción destruye los microorganismos causantes de la putrefacción, lo que permite la conservación de la materia sometida a momificación durante el tiempo preciso para que actúe a fondo la deshidratación).
Segun Drbal: “toda materia viva, incluyendo al hombre, está sometida a la influencia de una energía biocósmica; la pirámide sirve tan sólo para enfocar esta energía.”

Las propiedades curativas de las pirámides son conocidas también de antaño. Belizal, citado por Flanagan, escribió en su libro Ondas de Forma, que los antiguos egipcios utilizaban un número de formas, incluyendo la pirámide, como fuentes de energía curativa. Él llamó a esta energía “Rayo Verde Negativo” y declaró que este rayo podía utilizarse para la curación de procesos inflamatorios, heridas y abscesos, entre otras cosas.
La aplicación de la energía piramidal en la esfera de la salud está basada en el restablecimiento del balance energético de la persona enferma, mediante el suministro de energía vital según su necesidad. Este suministro energético se efectúa a partir de la energía concentrada en el centro de la pirámide. De esta forma, se han obtenido resultados positivos en patologías de muy variados sistemas utilizando el método directo de exposición en la pirámide o indirecto como con el agua piramidal. Más adelante ampliaremos esta temática en detalle.

El nombre de pirámide parece provenir del griego pur que se pronunciaba pyr que significa “fuego, calor o luz” y amid que significa “en el centro”. Según Gerald Massey en su libro Ancient Egypt: The Light of the World, la palabra pyramis se refiere a las diez medidas o arcos que trazaba el dios del fuego, o sea el Sol, en su recorrido a través del círculo zodiacal. Como las Grandes Pirámides de Giseh, entre otras, al parecer fueron construidas con arreglo a medidas siderales, la teoría es bastante plausible.

La controversia sobre el origen de la palabra “pirámide” es algo de importancia secundaria, en comparación con los enfrentamientos que suscita el problema de la finalidad a que se destinaban las mismas. Los egiptólogos afirman que las pirámides eran tumbas; los arqueólogos peruanos y los estudiosos de Centroamérica dicen que servían como templos. Y ahora, algunos piramidólogos sostienen que las pirámides eran, muy posiblemente, resonadores o acumuladores de energía.

No hablaremos del enigma relacionado con la construcción de las pirámides² por lo extenso del tema y por existir amplia bibliografía al respecto, baste decir que desde hace muchos años, egiptólogos, arqueólogos y otros científicos plantean teorías y analizan posibilidades con relación al cómo y el por qué fueron construidas las pirámides de Egipto, así como las de otras regiones del planeta.

Existen muchas hipótesis sobre el cómo y el por qué de la construcción de las pirámides, la más difundida es que las pirámides fueron construidas por mano de obra esclava con la finalidad de ser utilizadas como tumbas o templos. Actualmente, sin embargo, se considera que la obra de la Gran Pirámide de Keops o Khufu, fue llevada a cabo por los trabajadores comunes de Egipto. De una u otra forma, tanto las pirámides egipcias como las peruanas y mejicanas, tienen el común denominador de sus maravillosas propiedades sobre la materia orgánica e inorgánica, propiedades que permiten su utilización terapéutica en muy diversas patologías.

LA ENERGĺA PIRAMIDAL

No debe entenderse al ser vivo como una materia animada por la energía, es la energía la que ha orientado la materia… Nei Jing Ling Shu
Hasta el presente, la ciencia admite cuatro tipos de interacciones fundamentales en la materia, o, expresado de otra forma, cuatro fuerzas fundamentales, que dejan sentir su influencia en unas áreas llamadas “campos de fuerzas”, cuya extensión depende de la masa de las partículas implicadas en las mismas. Estos campos son: nuclear fuerte, nuclear débil, electromagnético y gravitatorio.

De estos cuatro campos de fuerza, es el electromagnético el que nos interesa fundamentalmente para comprender su relación con la energía piramidal o energía biocósmica, como han querido denominarla los piramidólogos actuales.
La acción electromagnética es fundamental para la existencia de la vida, debido a que mantiene el equilibrio del átomo, agrupa a estos entre sí para formar las moléculas, y en general, mantiene y transforma los estados de la materia.
El magnetismo es el principio universal que domina y gobierna el universo infinito, manteniendo los diversos cuerpos celestes dentro de un estrecho vínculo natural. La Tierra , el Sol, la Luna y todos los otros planetas de nuestra galaxia transmiten sus propias emanaciones magnéticas, que influyen poderosamente sobre nuestras existencias

La Tierra se comporta como un gran imán esférico con un polo Norte y un polo Sur, y la energía del campo magnético circulando entre ambos
La potencia del campo magnético terrestre no excede en ningún punto de los 0,5 gauss, y está generada por la ionosfera, es decir por una capa de aire que contiene partículas eléctricamente cargadas, y que se extiende entre los 90 y los 160 kilómetros por sobre la superficie del planeta.

La vida en sí misma, es también un fenómeno electromagnético. Cada átomo de cualquier sustancia constituye un diminuto imán, con su correspondiente campo magnético, generado por sus componentes eléctricos; por lo tanto, al estar compuestas de átomos, como toda la materia, las células también tienen sus propios componentes eléctricos. En reposo, existe una mensurable diferencia de potencial entre el interior y el exterior de la pared celular, ya que la parte interna de cada célula aparece relativamente cargada con un potencial negativo, mientras que el exterior se muestra ligeramente positivo.
En otras palabras, podemos decir que cada célula es una especie de batería, con su propio campo magnético.
Considerando esta función, vemos que es posible que un grupo de células vibre a una cierta frecuencia cuando gozan de buena salud, pero cuando esta frecuencia se ve perturbada por alguna razón, se produce un estado de enfermedad. O sea, que pudiéramos concluir que los signos y síntomas de una enfermedad no son otra cosa que las manifestaciones externas del desequilibrio en el flujo energético del organismo.

De no ser por la actividad eléctrica de los músculos cardíacos, la corteza cerebral y los músculos estructurales, jamás podrían haberse desarrollado los electrocardiogramas , electroencefalogram as y los electromiogramas. Tal vez en un futuro no muy lejano podamos hablar también de magnetocardiogramas, magnetoencefalogramas o magnetomiogramas como hablamos ya de la Resonancia Nuclear Magnética y la magnetoterapia aplicada.
Como explicamos anteriormente, la acción electromagnética es fundamental para la existencia de la vida, debido a que mantiene el equilibrio del átomo, agrupa e éstos entre sí para formar las moléculas, y en general, mantiene y transforma los estados de la materia.

La mayor parte de la energía electromagnética proviene del Sol y las estrellas. La Tierra recibe un bombardeo continuo de ingentes cantidades de energía. La Tierra se protege de este ataque con la atmósfera y la magnetosfera con tanta eficacia, que la primera rechaza más de la mitad de dicha energía, dejando sólo dos “ventanas” por las que pasan las radiaciones correspondientes a la luz y las microondas; el resto es absorbido antes de llegar al suelo. Todo este conjunto de radiaciones ha sido agrupado en lo que se llama espectro electromagnético, siendo los rayos cósmicos la más poderosa de estas radiaciones.
No creemos que los rayos cósmicos tengan mucho que ver con los fenómenos de la pirámide, pero sí en cambio las turbulencias solares, ya que si no directamente, sus consecuencias en todos los fenómenos electromagnéticos terrestres son tan notables, que por todas partes podemos percibir el efecto del ciclo solar de once años.
Consideramos que la esencia de la energía piramidal es magnética, o sea, un campo de fuerzas originado por la energía electromagnética en movimiento. Veremos en próximos capítulos como hemos encontrado una relación muy estrecha en las acciones biológicas y terapéuticas del electromagnetismo con la energía piramidal. Hagámonos la sencilla pregunta: ¿Por qué la pirámide tiene que estar orientada hacia el eje Norte-Sur magnético de la Tierra ? De hecho, si no se orienta en esta forma no se obtiene ningún resultado. O sea, que la forma piramidal es importante, pero su orientación es fundamental y esta orientación es, precisamente, hacia el eje magnético de la Tierra.

La circulación energética del cuerpo humano es conocida por los asiáticos desde hace milenios. Hoy en día ya nadie discute la circulación energética por canales o meridianos que recorren el organismo humano y que circulan la energía vital por todo el cuerpo. La Acupuntura , ciencia milenaria de los chinos, es reconocida actualmente por occidente como una ciencia establecida que recientemente ha comenzado a develar sus misterios. El Tai Chi, se practica en todo el mundo como técnica vital energética que procura paz, salud y longevidad a quien la practica con perseverancia.
Chi significa energía. Toda su concepción consiste en que la solidez es falsa, exactamente igual que ocurre en la física moderna. Estas paredes, dicen los científicos en la actualidad, no son reales, son sólo pura energía, pero los electrones se mueven tan rápidamente, a una velocidad tan terrorífica que te da una sensación de solidez. Lo mismo es verdad con el cuerpo humano.

Lo que la física acaba de descubrir precisamente ahora, los taoístas chinos lo sabían desde hace miles de años: que el hombre es energía.
En la actualidad los científicos proponen llamar a la energía piramidal energía biocósmica, o energía hadrón para diferenciarla de la energía magnética propiamente dicha y plantean la siguiente definición:
Concepto de Energía Piramidal: Es la energía biocósmica acumulada en el centro de la pirámide. Esta energía se origina en su forma, surgiendo dentro, alrededor de su estructura y directamente de la misma, de muy diversas maneras. Estas vibraciones energéticas se van convirtiendo, juntas, en frentes de ondas. Por adición del ritmo o compás, surge la resonancia, la cual crea un movimiento de moléculas dentro de cualquier materia colocada en este campo energético, prolongándose por períodos indefinidos en dependencia de la consistencia de la materia.
El generador de esta fuente energética lo constituye una estructura piramidal, de dimensiones rigurosamente exactas, la cual constituye, entre otras cosas, una cavidad resonante. Estas pirámides, de fácil construcción, como veremos más adelante, funcionarán de acuerdo a parámetros establecidos y normas específicas.
Actualmente parece que la energía es lo más importante para el hombre. En estos momentos ésta ha pasado a ocupar un lugar en el grupo de los temas polémicos pues ya no es sólo la equivalencia entre masa y energía que muchos dicen se refleja en la fórmula de Einstein, sino que han aparecido otros tipos de energía, al menos en el hablar popular, como son: energía cósmica, energía piramidal, bioenergía, etc.
Al hablar de “energía piramidal”, nos referimos, por ende, a un tipo de energía relacionada con el campo magnético, que se encuentra en todas partes, pero que la pirámide la “organiza” de forma tal que su existencia se ponga de manifiesto. Al igual que ocurre con el campo magnético, que siempre está presente y sin embargo, un imán es su forma de presentación.

SIMILITUD ENTRE ELECTROMAGNETOTERAPIA Y TERAPÉUTICA PIRAMIDAL

Terapéuticamente hemos observado gran similitud entre los efectos del electromagnetismo y la energía piramidal. Como expusimos al comienzo de este trabajo, hace más de diez años que trabajamos con la energía electromagnética en el tratamiento de afecciones del SOMA de difícil terapéutica actual. Los resultados obtenidos en nuestras investigaciones sobre electromagneto-terapia fueron presentados en el X Forum de Ciencia y Técnica obteniendo Premio Relevante Provincial y publicados posteriormente en la Revista Cubana de Ortopedia y Traumatología 13.
Para una mejor comprensión de la acción terapéutica de la energía piramidal, haremos un breve resumen de las acciones biológicas y terapéuticas del electromagnetismo que ya han sido plenamente probadas, publicadas y acuñadas en la práctica por diversos investigadores.
En la naturaleza cada ser vivo está sujeto a la influencia del campo magnético, incluso se ha llegado a plantear que “la energía magnética es la energía elemental de la cual depende la vida del organismo”

El desarrollo de la vida está indisolublemente ligado a las radiaciones magnéticas y tanto las plantas como el hombre y los animales son afectados, para bien o para mal, por este fenómeno el cual, en innumerables ocasiones, es inevitable. Por todo esto es de vital importancia conocer de que modo influye el campo magnético y electromagnético sobre los seres vivos, en primer lugar, pero también conocer como el hombre puede manipular al mismo y obtener beneficios de sus propiedades, ya sea por aplicación directa, o por el desarrollo de sistemas y equipos que mejoren la calidad de la vida en general.
En el proceso de investigación sobre las propiedades y posibilidades de utilización del campo magnético y electromagnético (CM y EMT) en la medicina, biotecnología, agricultura y otras ramas fueron consultadas 18 bases de datos entre las que se encuentran: Medline, Excerpta Medica, Predicast, Infotrac, Life Science, Cab Abstracts, Cordis, Health Care, Biomundi Data Base, BioScan, Seconline, Market Studies, Agri (FAO), por sólo citar las más relevantes. De este modo se localizaron casi 2000 registros sobre el tema .

Tendencias de investigación en la Biotecnología sobre la aplicación del campo magnético y electromagnético (Consultoría BIOMUNDI):
Las más recientes investigaciones acerca de la influencia del CM sobre los organismos vivos han despertado nuevas expectativas sobre el papel que el electromagnetismo puede jugar en la medicina clínica.

De manera general se plantea que el cuerpo humano es un verdadero universo de interacciones electromagnéticas dinámicas y que las mismas tienen importancia fundamental en la fisiología de los organismos en conjunción con los aspectos biológicos a ella asociados.
Hace ya más de 20 años que se demostró que a las ondas cerebrales se encuentra asociado un campo magnético muy débil, específicamente de ondas alfa y delta; ondas similares se encuentran igualmente asociadas al corazón humano.
La importancia fisiológica de este débil CM en la regulación de la estructura y función de los tejidos y células del cuerpo humano ha sido verificado en numerosas ocasiones por trabajos investigativos desarrollados con este fin.
En la literatura consultada se reporta que la fuerza electromagnética, una de las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza, es esencial para el mantenimiento de la integridad estructural y funcional del tejido humano, las células y los genes.
***

*entiéndase como religion la capacidad inherente a todos, de conectarnos conscientes o insconcientemente como puentes e intermediarios de otras realidades paralelas que nos permitan trascender nuestra condicion temporal….no se requiere estar adscrito a institucion o credo religioso especifico…

² respecto al como fueron construidas las piramides, me permito compartir la investigacion hecha por D. Melchisedec ; notable instructor cientifico espiritual actual ( « La Flor de la Vida », « Merkaba », Meditacion de Unidad, etc.), que relata de como le fueron entregados estos misterios en su convivencia y despues de pasar determinadas pruebas con comunidades guardianas…
Es asi como le fueron revelados que para la construccion de las piramides no hubo utilisacion de otro instrumento que un cambio de estado de conciencia en el que se pueden transportar pesos insospechados por la pérdida de la condicion de gravidez propia de la dimension terrenal….

Una vez màs el misterio surge de la ignorancia humana y de una conciencia inferior al fenomeno...
Algo que resulta congruente de comprender de alguna manera, despues de la sintesis integral expuesta de las piramides…..

Bibliografia :

Stephen Skinner : « Géométrie Sacréé »
Drunvalo Melquisedec : « Taller la Flor de la Vida »
Generalidad sobre las Piramides : autor no revelado.

Hay una bibliografia contingente, pero hay otra bibliografia que constituye todo lo leido de por vida, que me ha permitido forjar y construir las ideas, que no es posible entregar, porque ha sido un material que se ha transformado y metamorfoseado un sinfin de veces…conformando ya mi propia realidad ( ?) o mas bien un fondo de propiedad universal…

Eleonora Godoy Divin

II- L’EUROPE , une recherche meconnue…


La définition de la culture ou de la identité européenne, comme le résultat d’une dynamique crée par l’interaction d’une totalité d’acteurs du territoire, ‘devient un outil idéologique plutôt qu’un fait concret comme le veulent quelques idéologues ou racistes utilisant une dangereux convergence d’intérêts sur le stéréotype de l’Européen individualiste’; mais certainement cet instrumentalisation politique cache un vide identitaire réel…

Découvrir le rôle de l’Europe actuel et sa culture, c’est une tâche la plus urgente dans un contexte devenue très différente et complexe…

* ‘Pourtant les études sur l’Europe n’entrent presque jamais dans le cadre des comparaisons qui fondent la pensée théorique sur leur culture, absence qui ne relève-t-elle pas d’une perspective encore coloniale ?’ ‘Raison celle-ci pour ne trouver pas présence ethnographiques de l’Europe dans les ouvrages du reste du monde ?’

‘Cet survivance de vieux préjugés eurocentriques au cœur de la recherche culturelles ne risque-t-elle pas de marginaliser plus encore à la base même des fondements identitaires une Europe trop souvent aujourd’hui aux marges des grands débats ?’ et pourtant, paradoxalement avec besoin d’un vraie cohésion culturel dans leur diversités qui justifie l’Union comme lieu central aussi défini par la cartographie politique.

Où se trouve le vraies fondements donc et baromètres des modèles occidentaux sinon dans les études faits dans les territoires coloniaux où sont trouvé les codes humaines et sociaux culturels registrés avec des présupposés « scientifiques » pour les appliquer comme une 2 face de colonialisme ?
Comment peut on appliquer modèles humains pris dans des laboratoires externes si d’une autre part on prône que la culture est exclusivement locale niant le facteur universelle à l’heure d’une trans-culturalisme réel in « situ » ?

‘Parler de « cultures » comme si elles constituaient des unités bien définies selon le prototype de l’Etat- nation avec ses frontières géographiques nettes et incorporées dans les pratiques cartographiques et née des mêmes catégories taxinomiques que le nationalisme européen’

‘Rares sont les tentatives d’y conduire au moins dans un sens « ethno- archéologique » des comparaisons raisonnées avec les données ethnographiques, tirées des ouvrages sur les sociétés européennes contemporaines qui permettraient une reconstruction aussi provisoire et partielle soit-elle des processus d’adaptation culturelle entre colonisés et colonisateurs. Et le résultat c’est la volonté à perpétuer une division entre « nous » et les « autres » de manière « politiquement correcte » mais cependant d’origine implicitement coloniale. Leur rémanence révèle certaines tendances idéologiques sous-jacentes qu’il ne pas rare si on trouve racines historiques communes avec le nationalisme.’

‘ Les processus de décolonisation intellectuelle ne sont pas encore parvenue à bouleverser, une fois pour toutes, les ancien préjugés. Il faudra fonder nécessairement une recherche incontestablement post-coloniale au delà d’études descriptives des communautés singulières, approche qui ne permet pas de s’affranchir de la reproduction de vieux modèles...’

C’est nécessaire trouver le point focal commun avec tous les « exotismes » d’ailleurs, en soi mêmes, ouvrir les « ghettos » mentales pour ne pas les créer chez soi…et pouvoir changer ‘ l’Europe qui s’isole, se réduisant à des îlots démographiques et culturels qui n’ont rien à voir avec la réalité vécue, encore moins avec les ruptures sociales ou les réseaux visibles dans tous les contextes’…

C’est pas facile gérer l’abondance avec et de la diversité humaine, mais c’est le plus grand défi contemporaine si on veut survivre dans une post-modernité civilisée…

‘ C’est dans la recherche nord-américaine des années 1980 qui surgi au même temps que celle d’outre-Atlantique le moment où on commence à voir la « nécessité » de reconnaître le rôle dans la production des faits ethnographiques Européenne, pourtant cet émergence culturel qui montre la naissance d’une nouvelle perspective analytique, anti-positiviste et empirique n’a jamais été évalué autant qu’il aurait fallu…’
‘Quoi qu’il en soit, des changements d’orientation politique et culturelle déclenchèrent un renversement du mouvements géo-épistémique par lequel les « nôtres » vont chercher les « autres » à l’étranger, et donnèrent en même temps des nouvelles définitions à ce que voulait dire « l’Europe »’.

‘On peut s’inquiéter d’une tendance à la spécialisation toujours plus étroite tenue par les discours académiques selon lesquels on ne doit jamais sortir de sa boîte taxinomique ; si cela on le laisse devenir une cage de fer réducteur dans laquelle ils se condamnent à rester’…ils ne faut pas s'étonner de l’exclusion de l’Europe du champ mondial de la recherche…

L’étude des sociétés européennes relève de l’intégration des tous les disciplines de la culture, à condition qui soient prêts à se dégager de la vieille définition où se trouve placé le mot Europe et Occident…. « idées » maintenant un total mutation, qui devraient susciter un renouvellement épistémologique afin d’insérer leurs études dans un cadre ouvert et plus comparatif qu’il ne l’été jusqu’à présent….

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Références Bibliographiques :

*M. Herzfeld : « Ouvrir les frontières de l’Europe »- Harvard University, USA.
Matei Candea (2007).
Anthony Pagden ((2002).
Mary Douglas (1966).
Verena Stolcke (1995).

HABLANDO DE EDUCACION
Significancia y proyecciones

"Des études récentes tendent à prouver qu’aujourd’hui une personne sur 1 million soit encore capable de penser et que seulement une personne sur 100 millions ait encore une vie intérieure artistique et/ou spirituelle.
Ces statistiques amènent une question d’actualité qui reste primordiale : comment renouer avec sa vie intérieure ? C'est-à-dire comment retrouver notre spontanéité, notre enfant intérieur qui sommeille en chacun de nous et qui nous convie à remplacer cette sclérose ou formatage mental, par la curiosité et l’initiative enthousiastes, par le développement de notre propre créativité ?
Il est maintenant temps d’ouvrir une nouvelle porte ; celle de notre âme…"
http://www.atlantid e-research. com

"Estudios recientes llevan a probar que hoy dia una persona sobre un millon es aun capàz de pensar y que solamente una persona sobre 100 millones tiene aùn vida intérior artistica y/o espiritual.
Estas estadisticas traen una pregunta de actualidad que es primordial: como recuperamos nuestra vida interior? Es decir, como recuperamos nuestra espontaneidad, nuestro nino interior que duerme en cada uno de nosotros y que nos invita a reemplazar esta esclerosis o formateo mental, por la curiosidad y la iniciativa entusiasta, para el desarrollo de nuestra propia creatividad?
Es ahora el tiempo de abrir una nueva puerta; aquella de nuestra alma..."

I.-
Escribir algo de lo que significo para mi el privilegio de una formacion pionera que se encuentra hoy mas que nunca, escasa y exclusivamente…. representa a mi criterio, recuperar una base metodologica de pedagogia humanista….

Fue en la parte vieja del colegio...un bello castillo frente a un parque…y mirando por las ventanas de vitreaux cuadriculado…que me escapaba visual y ensonadoramente de los cursos que en su mayoria me aburrian horrorosamente…hasta que alli llego un dia el nuevo prof. de historia (materias que eran mi pesadilla…) con fama de exigente y dificil…(.pobre de mi pensé..) el temible Soto…
Pero fué alli, a partir de la Revolucion Francesa con el temible Soto, que la historia cambio para mi… ( y toda la laguna historica anterior claro… lo he tenido que descubrir por mi misma… poco a poco ahora con el mayor placer..) y junto a ello, me di cuenta que el problema era, el viejo sistema metodologico…siendo la clave de este profesor, la exigencia de actualizar e implicarse en el sujeto a « aprehender »….y lo que era horrible para los demàs, para mi significo una reafirmacion de mi autoestima escolar y lo que llegaria a ser mi desarrollo « historico »… y para qué hablar del prof de psicologia y filosofia con el que nos ibamos en grupo al café de la plaza…. !
Fueron estos casos excepcionales, los que marcaron y dieron un completo giro a mi vision frente no solo al estudio, sino a la vida….

El sistema vivido, aunque mas adelantado que el comun de las ensenanzas y menos escolar que lo normal (por ser proyeccion de la Universidad) nos daba la responsabilidad de la propia investigacion personal en los temas entregados, apoyados en fotocopias, ademas de la lista de autores a consultar en la propia biblioteca del colegio ( formula aplicada hasta la actualidad en las Universidades… después de cuanto !)
El sistema aquel, simultaneamente creaba interactividad interna y externamente, dando un estimulo estupendo a nuestra etapa de adolescentes….
Fué asi como la necesidad de la implicancia personal e intemporal…(actualizacion y correlacion en no importa que época humana del planeta) el estudio y el conocimiento, se transformo para mi en algo absolutamente fascinante….

El problema fue cuando entré a la Universidad…y todo lo que significaba aprendizaje meramente mnemotécnico, o intelecto lineal…me hacia sentir un horrible vacio espacial en mi cerebro y conciencia...ademàs de crearme una desagradable sensacion de inseguridad existencial.. y claro…no podia « anclar » ni « digerir » lo que se entregaba…
Entonces comencé con los trabajos « personales »…y los prof. me calificaban bien por el « especial interés »…para luego aparte preguntarme porqué me exigia tanto…lo que para mi era una ofensa a lo que yo pensaba que tenia que ser un estudio universitario…y a lo que algunos mas comunicativos, me confesaban que era muy valioso para sus propias experiencias pedagogicas….( al menos…interactividad individual… )

Este « sinsabor » de la ensenanza, me llevo a cambiarme de Universidad…para no por azar llegar a una escuela de Arquitectura en la UC, que recién se habia creado con prof. de la U C de Valpo….(en la que hago referencia en nota: "ConXion") y en la que el grado justamente de implicancia personal era fundamental…y riguroso…
Alli aprendi a trabajar sin otro apoyo que una hoja en blanco… donde aprendi a reconocerme a mi misma, respetarme y desarrollar un inmenso devocion por la vida y.. este sistema… !
Los dos centros de estudio donde recibi esto, ya no son lo que eran… mi colegio de infancia y esa escuela Universitaria fueron dos establecimientos intervenidos violentamente durante el golpe de estado de 1973, …

Ahora, fuera de la sede de Arquitectura de la Universidad Catolica de Valpo.en Chile, que trabaja silenciosa y rigurosamente y a excepcion de notables ejemplos aislados, no conozco un lugar académico, institucional, donde el conocimiento se entregue al interior de un sistema respetuoso de la vida espiritual individual para no tener que engullir y consumir en carrera competitiva y cuantitativamente, todo lo que existe en el "mercado" y se ha acumulado en el tpo….verdadera maraton bulimica de todo lo que recoge nuestra cultura planetaria….

Que dificil sobrevivir espiritualmente en tal escenario ! o bien que exista transformacion y desarrollo evolutivo, emocional, ético, en un espacio que no permite tomar el tpo. necesario de desarrollo propio…
Porque veamos….el objetivo de la educacion es CRECER, evolucionar como seres humanos, ser mejores….algo que no se juega en la mente sino en la integralidad de nuestro ser…… asunto que se traduce en el como y no el qué...!
Como nos queremos desarrollar .... individuos creadores o consumistas ? seres satisfechos o bulimicos ?
Seres- maquinas productoras de cosas o seres humanos creadores, felices y conscientes de si ?

No son evidentes los sintomas de profunda insatisfaccion escolar traducidos en creciente violencia y que luego mas adultos lleva a endurecer, a insensibilisar, a traicionarse o transar valores frente a los hechos realmente màs importantes existenciales ?

Los sistemas educacionales llevan siglos con la misma metodologia frente a cambios culturales inmensos….se estàn aplicando las mismas estructuras de estudio para seres humanos que tienen formas de comunicacion y conciencia exponencialmente mayores, con una vision diferente de tpo. y espacio, lo que lleva a una conciencia mas global y a una mayor libertad espiritual…que no se ha asumido ni menos integrado…

Existe conciencia de lo que realmente se quiere lograr ?
O se trata solo de abarcar lo mas rapido, la mayor cantidad de referencias temàticas y bibliogràficas posibles?
No es a nuestra propia naturaleza, nuestros ritmos, nuestra constitucion como seres humanos integros, donde comienza el respeto a esa naturaleza externa que se quiere rescatar ahora y reconocer urgentemente por el bien de todos ?…
Se esta revisando lo que està en la base de nuestro desarrollo cultural, que es el sistema educacional ?

Si, hay demasiado que hacer en este ambito cultural…y se comprende que el trabajo de los interpelados no permite poder hacerlo….porqué ?

Por mi parte, esto me ha llevado a realizar una serie de preguntas…con el respeto y afecto a un continente que significa el re-encuentro con parte de mi ancestralidad…

Pero qué ofrece Europa Occidental humanamente, fuera del estupendo cùmulo- collage de culturas y bienes, tomados, expuestos y plasmados en las artes, el urbanismo y la espiritualidad ?

Qué nueva amalgama crea Europa a nivel del Ser, vivencialmente, que pudiera en estos momentos justificar su memoria, su formidable registro historico, y entregar ahora a un mundo, con urgente necesidad de continuidad cultural, que halla trans-mutado...y re-nacido ?

En qué medida la cantidad y la abundancia cultural ha hecho mejores o peores al habitante Europeo ?
Qué tipo de transformacion cualitativa ha habido que nos permita encontrar nuevos aportes humanos, a nivel de sociedad y estructuras politicas ?

O simplemente se transforma todo en una sopa, caja de pandora de ideologias, viejos sistemas y dogmas que son necesarios de de-construir ?

Preguntas todas, nutridas por catalizadores vivenciales esenciales que me han llevado a encontrar respuestas que concuerdan y son congruentes a una fundamental sintomatologia de « terreno »…

Respuestas que pueden resultar de una sociedad Europea dispuesta a mirarse en el espejo interno de su cultura, para descubrir su identidad y su propio exotismo… superando la distancia al « otro » para un « nos »….


Elgodiv